Les samedis découvertes : gratuits et ouverts à tous.

                                                        Ce sont des moments de partage,                                                      créateurs de liens sociaux en ruralité, qui permettent une ouverture à la culture et à sa dimension pédagogique.

Présentation du livre réalisé par un des enfant du stage : L'alphabête

Lien vers le site du collectif SILO qui a documenté le stage 

Lors de ces stages, nous travaillons en binôme. Le but est d'interroger les espaces entre deux disciplines afin d'expérimenter notre expressivité dans des endroits inédits.

                          Journée santé femme à Lézan le 21.06.2023                                                                                                           Lien vers l'article de presse : objectif gard.

"Partir en livre" à Cannes et Clairan, le 08.07.2023

Nous sommes en train de monter un projet de plus grande envergure :  créer un journal de nos villages, écrit par les enfants qui iraient interviewer les anciens de leurs villages.

L'interview serait menée par les enfants entourés de l'equipe de radio Sommières qui créraient des archives audio. L'accent sera mis sur les anciens lieux oubliés, les anciens métiers, les anciennes pratiques eco responsables.... Le lendemain, les enfants iraient visiter le lieu "oublié", patrimoine (ex : les grottes de bragassargues ou les carrières romaines du bois des lens), ils en feraient une illustration (dessin, gravure, photographie argentique). Le jour suivant, en collaboration avec leur maitresse, ils redigéraient un article. Puis le vendredi, ils viendraient le composer et le mettre en page à l'imprimerie de Cannes et Clairan. 

Chaque artiste de l'association menerait cette action dans son village, cela permettrait à chaque village d'avoir une page, qui réunient ensemble formeraient le journal de nos villages. La restitution de cette expérience se ferait sur des journées de fêtes culturelles, où chaque artiste proposerait sa propre discipline dans son village (peinture à montmirat, danse à Carnas...). jour de distribution du journal. En lien avec les élus ce jour de création pourrait être l'occasion de s'approprier des lieux de transitions (peindre la bache qui cache les travaux...) afin de prendre en compte les questions d'urbannisme et d'inclusion de nos villages.

ce projet regroupe les thèmes fondateur de l'association "L'expression est multiple" : le lien social autour de l'objet artistique, avec une dimension pédagogique, une ouverture à la culture, une dynamisation de nos ruralités à revitaliser (selon le rapport du PETR). Des liens seraient crées entre enfants, anciens, parents, maitresse, élus, artistes, et ceci entre les différents villages. Des liens seraient crées entre les associations qui fleurissent dans nos villages alentours : "seven notes", "Brouzet-vous"...

L'ambition étant qu'une étincelle d'initiatives prenne la relève et transforme nos villages dortoirs dans une dynamique de vie, de cohésion, d'implication et de responsabilité (autour du thème du journal, une collecte de papier peut être lancée pour que les enfants fabriquent eux-même leur papier recyclé).

Ce projet repose sur un gros travail de recherche de subventions et de montage de dossiers, aussi toute velléité et savoir faire en médiation culturelle nous sera d'une grande aide.

                                              d'entre nous sont formées à la relation d'aide, en plus de leurs compétences artistiques.

                                                                Ce qui nous permet d'adapter nos propositions créatives à un public en difficulté (IME, EHPAD, hôpitaux) Les objectifs et les problématiques sont alors ciblées, en tenant compte des capacités de                                                                 sollicitation de chacun.

                                                                     Ce travail nous permet de nous recentrer sur la notion d'expressivité minimum nécessaire. Il nous engage alors dans une démarche d'  Art thérapie.

                                                 de nos artistes / thérapeutes sont formées à la recherche, et ancrent ainsi nos pratiques dans une reflexion partagée de manière universitaire et internationale.

                                                                       Tous ces pôles d'interventions se nourrissent et se completent les uns, les autres.                                                                                                                                                             Dossier de présentation à télécharger ici.